ゲーム小学校3段階コース新設…実際のケース中心のカスタマイズプログラム
2段階まで参加した保護者の対象として、家庭内のゲームコミュニケーション変化の確認とコーチングを提供
ネットマーブル文化財団（理事長バン・ジュンヒョク）は去る4月21日大学路公共グラウンドで「成長するゲーム疎通学校」を進行したと明らかにした。
今年初めて新設された「成長するゲームコミュニケーション学校」は、第1段階「訪れるゲームコミュニケーション学校」、第2段階「共同ゲームコミュニケーション学校」に続く3段階の過程で、家庭内のゲームコミュニケーションの変化を確認し、フィードバックとコーチングを提供する。実際の事例中心のカスタマイズプログラムだ。 ＜成長するゲーム疎通学校＞は、１、２段階まで参加した小学校の両親を対象とする。
今回の「成長するゲーム疎通学校」は、選ばれた7人の親を対象に大学路付近に位置する公共グラウンドで午前10時30分から2時間30分ほど進行された。
この日のイベントでは、家庭でゲーム使用習慣を育てる際に使用する親と子供の間のコミュニケーション法をチェックし、ゲームの属性と純機能的要素について互いに意見を交わす時間があった。また、家族内のゲームコミュニケーションの強みと補完すべき点を見て、私たちの家族に合ったゲーム管理コミュニケーションのための個別コーチングフィードバックも行われた。
「成長するゲーム小学校」に参加したある親は「ゲーム小学校3段階まで教育を聞きながら子供とコミュニケーションする方法を練習して実践することができ、私たちの家族に良い変化をプレゼントしてくれた意味ある時間」と所感を明らかにした。
ネットマーブル文化財団イナヨン事務局長は「ゲーム小通学校教育の持続性と波及効果を高めようと今回の3段階プログラムを新設することになった」とし「深化プログラムを通じて家庭内健康なゲーム文化がより固く位置づけ、両親の理解の幅も一層成長すると期待する」と話した。
去る2016年から持続してきた「ゲーム小通学校」は、健康な家族ゲーム文化のために全国小学校の生徒および親を対象にゲームの特性および活用方法を知らせ、家族間のコミュニケーションを支援するプログラムで3段階で構成され、深いゲームコミュニケーション方法を伝えている。 1段階「訪れるゲームコミュニケーション学校」は、小学校の子供を持つ家族を対象に健康な家族ゲーム文化を作るためにゲームの特性と活用方法、ゲームコミュニケーションを支援するオンラインプログラムである。
これまでのノウハウをもとに昨年オープンした2段階＜一緒にするゲーム疎通学校＞は、1段階に参加した親を対象に家庭内正しいゲームコミュニケーションのために関連悩みを分けて実際の適用方法を学ぶ深化過程だ。 3段階「成長するゲームコミュニケーション学校」は、2段階まで参加した親と一緒に家庭内のゲームコミュニケーションの変化をチェックし、フィードバックとコーチングを提供する実際の事例中心プログラムだ。
一方、健康なゲーム文化の価値拡大と未来創造の人材養成、分かち合い文化拡散などのために、2018年に発足したネットマーブル文化財団は「文化づくり」、「人材育成」、「心分け」など3つの領域を中心に多様と専門化された社会貢献活動を展開している。
ネットマーブル文化財団の詳細は公式ホームページ（https://www.netmarblefoundation.org/）で確認できる。
